| OPERACIÓN DE SISTEMAS INFORMATICOS |
19-10-2026 |
C/ Nicolás Alcorta, 4, Bilbao |
24-05-2027 |
<p><strong>OBJETIVOS</strong></p>
<ul>
<li>Instalación y configuración de equipos microinformáticos.</li>
<li>Manejo de sistemas operativos y aplicaciones básicas.</li>
<li>Gestión y conexión de periféricos.</li>
<li>Operaciones básicas de redes y comunicaciones.</li>
<li>Detección y resolución de incidencias técnicas elementales.</li>
<li>Soporte y atención a personas usuarias.</li>
<li>Aplicación de medidas básicas de seguridad informática.</li>
<li>Utilización eficiente y segura de herramientas digitales y sistemas informáticos</li>
</ul>
<p><strong>CONTENIDOS</strong></p>
<p><strong>Instalación y configuración de sistemas operativos </strong><br />
– Instalación y actualización de sistemas operativos</p>
<p>– Explotación de las funcionalidades del sistema microinformático</p>
<p><strong>Mantenimiento del subsistema físico de sistemas informáticos</strong> <br />
– Mantenimiento e inventario del subsistema físico<br />
– Monitorización y gestión de incidencias de los sistemas físicos</p>
<p><strong>Mantenimiento del subsistema lógico de sistemas informáticos</strong> <br />
– Gestión y operativa del software de un sistema informático<br />
– Monitorización y gestión de incidencias del software</p>
<p><strong>Mantenimiento de la seguridad en sistemas informáticos </strong><br />
– Monitorización de los accesos al sistema informático<br />
– Copia de seguridad y restauración de la información</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
|
<ul>
<li>Personas <strong>desempleadas.</strong></li>
<li><strong>Menores de 30 años.</strong></li>
<li><strong>Empadronadas</strong> en el territorio histórico de <strong>Bizkaia.</strong></li>
<li><strong>Inscritas como demandantes de empleo en Lanbide (Servicio Vasco de Empleo) </strong> con anterioridad a su participación en el itinerario.</li>
</ul>
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Castellano |
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684 Horas. Acción formativa en horario de 09:00h a 14: 00h de lunes a viernes. + 80 Horas de prácticas profesionales no laborales |
12 |
<p><strong>Itinerario Formativo presencial, o mixto</strong>, ( presencial y <strong>on line) </strong>subvencionado al 100% por el Departamento de Empleo, Cohesión Social e Igualdad de la Diputación Foral de Bizkaia con <strong>COMPROMISO DE CONTRATACIÓN</strong>.</p>
<p><strong>Con cuatro líneas de actuación:</strong></p>
<ul>
<li>Orientación- Activación laboral</li>
<li>Formación</li>
<li>Intermediación Laboral</li>
<li>Inserción</li>
</ul>
|
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CECOBI
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| OPERACIONES AUXILIARES DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y GENERALES |
19-10-2026 |
C/ Nicolás Alcorta, 4, Bilbao |
06-04-2027 |
<p><strong>OBJETIVOS:</strong></p>
<ul>
<li>Distribuir, reproducir y trasmitir la información y documentación requeridas en las tareas administrativas.</li>
<li>Administrar las relaciones comerciales externas e internas de la empresa.</li>
<li>Realizar trámites de verificación de datos y documentos de carácter administrativo, así como de documentación económica.</li>
<li>Gestionar las operaciones de reproducción y archivo.</li>
<li>Gestión auxiliar de correspondencia.</li>
<li>Adquirir las competencias digitales básicas que permitan "aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales", de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.</li>
<li>Asumir, potenciar y desarrollar Políticas de Igualdad de oportunidades entre hombre y mujeres.</li>
</ul>
<p><strong>CONTENIDOS:</strong></p>
<ul>
<li>Realizar e integrar operaciones de apoyo administrativo básico.</li>
<li>Trasmitir y recibir información operativa en gestiones rutinarias con agentes externos de la organización.</li>
<li>Realizar operaciones auxiliares de reproducción y archivo en soporte convencional e informático.</li>
</ul>
|
<ul>
<li>Personas <strong>desempleadas.</strong></li>
<li><strong>Mayores de 45 años</strong></li>
<li><strong>Empadronadas</strong> en el territorio histórico de <strong>Bizkaia.</strong></li>
</ul>
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Castellano |
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512 Horas. Acción formativa en horario de 15:00h a 20: 00h de lunes a viernes. + 40 Horas de prácticas profesionales no laborales. |
12 |
<p><strong>Itinerario Formativo presencial, on line o mixto</strong>, subvencionado al 100% por el Departamento de Empleo, Cohesión Social e Igualdad de la Diputación Foral de Bizkaia con <strong>COMPROMISO DE CONTRATACIÓN</strong>.</p>
<p><strong>Con cuatro líneas de actuación:</strong></p>
<ul>
<li>Orientación- Activación laboral</li>
<li>Formación</li>
<li>Intermediación Laboral</li>
<li>Inserción</li>
</ul>
|
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CECOBI
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| GESTIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA DEL COMERCIO |
26-10-2026 |
C/ Alameda Mazarredo, 69, Bilbao |
03-11-2026 |
<p><strong>OBJETIVOS:</strong></p>
<ul>
<li>Interpretar desde el punto de vista contable, la información representada en los documentos económico-financieros de la empresa.</li>
<li>Elaborar la información relativa al sistema de cuentas, aplicando adecuadamente la metodología contable y los principios y normas del Nuevo Plan General Contable.</li>
<li>Obtener los resultados adecuados de la operativa bancaria en la gestión contable a través de la correcta utilización de las aplicaciones informáticas de banca.</li>
</ul>
<p><strong>CONTENIDOS</strong>:</p>
<p>1. METODOLOGÍA E INTERPRETACIÓN CONTABLE</p>
<ul>
<li>La contabilidad</li>
<li>Teoría del patrimonio</li>
<li>Teoría de las cuentas</li>
<li>Análisis de la estructura de la empresa</li>
<li>Análisis de la gestión de la empresa</li>
<li>El ciclo contable</li>
<li>Análisis y cumplimentación de la documentación mercantil y contable</li>
<li>Organización y archivo de los documentos mercantiles</li>
<li>Legislación mercantil aplicable al tratamiento de la documentación contable</li>
<li>Normalización contable</li>
<li>El Nuevo Plan General de Contabilidad</li>
</ul>
<p>2. CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES BANCARIAS</p>
<ul>
<li>Balance</li>
<li>Activo</li>
<li>Pasivo</li>
<li>Banco de España y Fondo de Garantía de Depósitos</li>
<li>Cuentas de orden</li>
<li>Elaboración del balance de la oficina</li>
<li>Elaboración de la cuenta de resultados de la oficina</li>
</ul>
<p>3. APLICACIONES DE GESTIÓN CONTABLE</p>
|
<p>Curso subvencionado al 100% y dirigido prioritariamente a personas trabajadoras pertenecientes al régimen general y al régimen especial de autónomos y autónomas, así como a personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de empleo en un Servicio Público de Empleo.</p>
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Castellano |
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16 horas. Del 26 de octubre al 03 de noviembre En horario de 9:00h a 13:00h lunes y martes (26,27,02 y 03) |
12 |
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Fundación del Comercio de Bizkaia
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| PLANIFICACION DE LA VENTA EN TIENDA |
02-11-2026 |
C/ Nicolás Alcorta, 4, Bilbao |
05-11-2026 |
<p><strong>OBJETIVOS:</strong></p>
<p>• Planificar, de manera estratégica, el espacio de venta de una tienda para conseguir una mayor rentabilidad y aumentar las ventas.</p>
<p><strong>CONTENIDOS:</strong></p>
<p><strong>Identificación de las preferencias del cliente </strong></p>
<p>• Cómo observa la tienda. </p>
<p>• Cómo busca el producto dentro de la tienda. </p>
<p>• Ampliar la zona de los productos de la tienda que más se vienen. </p>
<p><strong>Aplicación de la perspectiva de un diseñador </strong></p>
<p>• El diseño interior: de la estructura al mobiliario. </p>
<p>• Creando una experiencia memorable dentro de la tienda. </p>
<p>• La atmósfera comercial: diseñar por los sentidos. </p>
<p><strong>Aplicación de la perspectiva desde el "merchandising". </strong></p>
<p>• Cómo agrupar el producto para localizarlo de forma estratégico al espacio. </p>
<p>• Creación de espacios estimulantes.</p>
<p> </p>
|
<p>Curso subvencionado al 100% y dirigido prioritariamente a personas trabajadoras pertenecientes al régimen general y al régimen especial de autónomos y autónomas, así como a personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de empleo en LANBIDE</p>
|
Castellano |
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12 horas. Del 2 al 5 de noviembre. En horario de 15:00h a 18:00h. De lunes a viernes |
12 |
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Fundación del Comercio de Bizkaia
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| COMPOSICIÓN FOTOGRÁFICA |
02-11-2026 |
C/ Alameda Mazarredo, 69, Bilbao |
12-11-2026 |
<p><strong>OBJETIVOS</strong></p>
<ul>
<li>Aprender a encuadrar y ordenar los elementos de una fotografía para obtener resultados profesionales.</li>
</ul>
<p><strong>CONTENIDOS</strong></p>
<p>• Arte y fotografía.</p>
<p>• Tipos de objetivos fotográficos.</p>
<p>• El circulo cromático.</p>
<p>• Formatos fotográficos.</p>
<p>• Regla de los tercios e iluminación.</p>
<p>• Ley de la mirada y movimiento.</p>
<p>• Equilibrio visual.</p>
|
<p>Curso subvencionado al 100% y dirigido prioritariamente a personas trabajadoras pertenecientes al régimen general y al régimen especial de autónomos y autónomas, así como a personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de empleo en un Servicio Público de Empleo.</p>
|
Castellano |
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20 horas. Del 2 al 12 de noviembre. En horario de 14:00h a 16:30h. |
12 |
<p>Cursos preferentemente para personas en activo (ERTE, Autónomo, Por cuenta ajena), las personas desempleadas tambien tendrán opción de obtener plaza en algunos cursos.</p>
|
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Fundación del Comercio de Bizkaia
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| INGLÉS A1 MEDIO - AVANZADO |
03-11-2026 |
C/ Nicolás Alcorta, 4, Bilbao |
15-12-2026 |
<p><strong>OBJETIVOS:</strong></p>
<p>1.- <strong>Comprensión Oral y Escrita:</strong></p>
<ul>
<li>Comprender conversaciones simples y textos breves sobre temas familiares y cotidianos.</li>
<li>Identificar la idea principal y detalles específicos en materiales de lectura básica como folletos, menús y anuncios.</li>
</ul>
<p>2.- <strong>Expresión Oral:</strong></p>
<ul>
<li>Participar activamente en conversaciones simples y estructuradas sobre temas conocidos.</li>
<li>Describir experiencias, expresar opiniones y hablar sobre eventos en pasado, presente y futuro cercano.</li>
</ul>
<p>3.- <strong>Expresión Escrita:</strong></p>
<ul>
<li>Redactar textos breves y coherentes como descripciones, narraciones simples y mensajes informales.</li>
<li>Completar formularios y redactar correspondencia básica como correos electrónicos y cartas personales.</li>
</ul>
<p>4.- <strong>Gramática y Vocabulario:</strong></p>
<ul>
<li>Ampliar el conocimiento de estructuras gramaticales básicas, incluyendo tiempos verbales, conectores y modales.</li>
<li>Enriquecer el vocabulario relacionado con temas más amplios y específicos, mejorando la precisión y variedad en la expresión.</li>
</ul>
<p><strong>CONTENIDOS</strong>:</p>
<p><strong>Módulo 1: Interacciones Sociales y Comunicación Básica (15 horas)</strong></p>
<ul>
<li>Presentaciones y saludos:
<ul>
<li>Revisión y práctica de fórmulas de cortesía y presentaciones.</li>
<li>Expresiones para iniciar, mantener y cerrar conversaciones<strong>.</strong></li>
</ul>
</li>
<li>Intercambio de información personal:
<ul>
<li>Hablar sobre aficiones, intereses y experiencias pasadas.</li>
<li>Hacer y responder preguntas detalladas sobre rutinas diarias y actividades.</li>
</ul>
</li>
<li>Funciones sociales:
<ul>
<li>Expresar acuerdos y desacuerdos de manera educada.</li>
<li>Hacer sugerencias, invitaciones y disculpas.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><strong>Módulo 2: Descripción de Personas, Lugares y Cosas (15 horas)</strong></p>
<ul>
<li>Descripciones físicas y de personalidad:
<ul>
<li>Uso de adjetivos para describir apariencia y carácter.</li>
<li>Comparar personas usando comparativos y superlativos.</li>
</ul>
</li>
<li>Lugares y objetos:
<ul>
<li>Describir viviendas, ciudades y objetos cotidianos.</li>
<li>Uso de preposiciones de lugar y dirección (beside, opposite, near, etc.).</li>
</ul>
</li>
<li>Clima y estaciones:
<ul>
<li>Vocabulario para describir el clima y las estaciones.</li>
<li>Conversaciones sobre preferencias y actividades relacionadas con el clima.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><strong>Módulo 3: Experiencias y Narrativas (15 horas)</strong></p>
<ul>
<li>Hablar sobre el pasado:
<ul>
<li>Uso del pasado simple para describir experiencias y eventos.</li>
<li>Narrar historias y describir actividades pasadas.</li>
</ul>
</li>
<li>Planes y predicciones:
<ul>
<li>Uso de "going to" y "will" para hablar sobre planes futuros y predicciones.</li>
<li>Expresar intenciones y deseos futuros.</li>
</ul>
</li>
<li>Narrativas y secuencias:
<ul>
<li>Conectores temporales y secuenciales (first, then, after that, finally).</li>
<li>Relatar una historia o evento con orden lógico.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><strong>Módulo 4: Vida Cotidiana y Cultura (15 horas)</strong></p>
<ul>
<li>Vida cotidiana:
<ul>
<li>Vocabulario relacionado con tareas domésticas y rutinas diarias.</li>
<li>Describir un día típico en la vida de uno mismo y de otros.</li>
</ul>
</li>
<li>Costumbres y tradiciones:
<ul>
<li>Comparar costumbres y tradiciones entre diferentes culturas.</li>
<li>Describir celebraciones y festividades.</li>
</ul>
</li>
<li>Salud y bienestar:
<ul>
<li>Vocabulario relacionado con la salud, nutrición y actividades físicas.</li>
<li>Conversaciones sobre hábitos saludables y problemas de salud comunes.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><strong>Módulo 5: Situaciones Cotidianas y Resolución de Problemas (15 horas)</strong></p>
<ul>
<li>Compras y servicios:
<ul>
<li>Vocabulario y frases para hacer compras, pedir información y hacer devoluciones.</li>
<li>Diálogos en tiendas, restaurantes y otros servicios.</li>
</ul>
</li>
<li>Viajes y transporte:
<ul>
<li>Planificación de viajes, reservas y compra de boletos.</li>
<li>Describir experiencias de viaje y resolver problemas comunes en transporte.</li>
</ul>
</li>
<li>Tecnología y comunicación:
<ul>
<li>Uso de tecnología básica (correo electrónico, redes sociales, mensajería).</li>
<li>Vocabulario relacionado con dispositivos y problemas técnicos comunes.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><strong>Módulo 6: Comunicación y Medios (10 horas)</strong></p>
<ul>
<li>Medios de comunicación:
<ul>
<li>Introducción a diferentes tipos de medios (televisión, radio, internet).</li>
<li>Comprensión y discusión de noticias simples y programas de entretenimiento.</li>
</ul>
</li>
<li>Expresión de opiniones y preferencias:
<ul>
<li>Expresar y justificar opiniones sobre temas sencillos.</li>
<li>Participar en discusiones sobre temas de interés personal.</li>
</ul>
</li>
<li>Correspondencia escrita:
<ul>
<li>Redacción de correos electrónicos y cartas personales.</li>
<li>Práctica de formularios y correspondencia formal básica.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><strong>Evaluación (10 horas)</strong></p>
<ul style="list-style-type:circle">
<li>Actividades interactivas para consolidación de los temas tratados</li>
<li>Evaluación escrita y oral para medir el progreso en comprensión y producción.</li>
<li>Retroalimentación individual y recomendaciones para continuar el aprendizaje.</li>
</ul>
|
<p>Curso subvencionado al 100% y dirigido prioritariamente a personas trabajadoras pertenecientes al régimen general y al régimen especial de autónomos y autónomas, así como a personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de empleo en un Servicio Público de Empleo.</p>
|
Castellano |
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80 horas. Del 3 de noviembre al 15 de diciembre. En horario de 9:15h a 12:00h. El 7 de diciembre, no lectivo. El 15 de diciembre, de 9:00h a 12:00h. |
|
|
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Fundación del Comercio de Bizkaia
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| CÓMO PUEDO CAMBIAR EL ASPECTO DE MI TIENDA CON POCOS RECURSOS |
09-11-2026 |
C/ Gabriel Aresti,3, Barakaldo |
19-11-2026 |
<p><strong>OBJETIVOS</strong></p>
<ul>
<li>Aprender técnicas innovadoras para el reaprovechamiento o reciclado los recursos de que disponemos.</li>
<li>Conocer las pautas básicas que nos permiten cambiar el aspecto del establecimiento sin realizar una gran inversión.</li>
<li>Sacar el máximo partido a un escaparate, tanto en el interior como en el exterior del establecimiento.</li>
</ul>
<p> </p>
<p><strong>CONTENIDOS</strong></p>
<p>1.- Correcto aprovechamiento del espacio comercial</p>
<p>2.- El color como herramienta de diseño</p>
<p>3.- Reciclaje de todo tipo de elementos: todo vale</p>
<p>4.- Técnicas para cambiar el aspecto de los elementos: decoupage, troquelado, etc.</p>
<p>5.- Cartelería, poster, tarjetas de visitas diseñadas por mi</p>
<p>6.- Cómo sacar el máximo partido a tu escaparate</p>
|
<p>Curso subvencionado al 100% y dirigido prioritariamente a personas trabajadoras pertenecientes al régimen general y al régimen especial de autónomos y autónomas, así como a personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de empleo en un Servicio Público de Empleo.</p>
|
Castellano |
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24 horas. Del 09 al 19 de noviembre. En horario de 14:00 a 17:00 horas. De lunes a jueves. |
12 |
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Fundación del Comercio de Bizkaia
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| APLICACIÓN Y GESTION DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL PEQUEÑO COMERCIO O COMERCIO DE PROXIMIDAD |
16-11-2026 |
C/ Nicolás Alcorta, 4, Bilbao |
23-04-2027 |
<p><strong>OBJETIVOS:</strong></p>
<ul>
<li>Aplicar herramientas de inteligencia artificial en procesos comerciales y de gestión empresarial.</li>
<li>Utilizar herramientas ofimáticas con funcionalidades de IA.</li>
<li>Gestionar acciones de marketing digital apoyadas en IA.</li>
<li>Automatizar tareas administrativas y comerciales.</li>
<li>Aplicar soluciones de IA en la atención a la clientela y gestión de relaciones comerciales.</li>
<li>Analizar datos e indicadores para la toma de decisiones comerciales.</li>
<li>Utilizar herramientas de generación de contenidos y automatización.</li>
<li>Implementar buenas prácticas de ética, seguridad y protección de datos en procesos de IA.</li>
<li>Diseñar y desarrollar proyectos prácticos de aplicación de IA en comercios y pymes.</li>
</ul>
<p><strong>CONTENIDOS:</strong></p>
<p>Módulo 1. Introducción a la Inteligencia Artificial en el comercio y PYME </p>
<ol>
<li>Conceptos básicos de inteligencia artificial y business intelligence.</li>
<li>Análisis del papel de los datos en la toma de decisiones comerciales</li>
<li>Aplicación de herramientas básicas de inteligencia de negocio.</li>
</ol>
<p>Módulo 2. Herramientas IA en la gestión ofimática del comercio y PYME </p>
<ol>
<li>Automatización de tareas administrativas.</li>
<li>Herramientas ofimáticas con IA, asistentes virtuales, redacción automática, gestión documental inteligente y uso ético de herramientas IA.</li>
</ol>
<p>Módulo 3. Gestión y desarrollo de marketing digital con IA </p>
<ol>
<li>IA aplicada al marketing digital.</li>
<li>Segmentación de clientes.</li>
<li>Generación automática de contenidos, campañas digitales automatizadas.</li>
<li>Analítica web y métricas comerciales.</li>
</ol>
<p>Módulo 4. Herramientas y aplicaciones en la gestión de IA en las diversas actividades del entorno del negocio </p>
<ol>
<li>Automatización de procesos comerciales.</li>
<li>CRMs inteligentes, asistentes virtuales y análisis predictivo.</li>
<li>Gestión de inventarios, análisis de negocio y mejora de la experiencia de cliente.</li>
</ol>
<p>Módulo 5. Ética y seguridad en la utilización de procesos IA </p>
<ol>
<li>Ética en inteligencia artificial.</li>
<li>Protección de datos.</li>
<li>RGPD.</li>
<li>Ciberseguridad.</li>
<li>Riesgos algorítmicos.</li>
<li>Privacidad y uso responsable de herramientas IA.</li>
</ol>
<p>Módulo 6. Desarrollo final de proyecto práctico aplicado a comercio y/o PYME </p>
<ol>
<li>Diseño y desarrollo de un proyecto práctico de aplicación real de IA en comercio o PYME,</li>
<li>Planificación, implementación, evaluación de resultados y presentación final.</li>
</ol>
|
<ul>
<li>Personas <strong>desempleadas.</strong></li>
<li><strong>Mayores de 45 años</strong></li>
<li><strong>Empadronadas</strong> en el territorio histórico de <strong>Bizkaia.</strong></li>
</ul>
|
Castellano |
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476 Horas. Acción formativa en horario de 09:00h a 14: 00h de lunes a viernes. |
12 |
<p><strong>Itinerario Formativo presencial, on line o mixto</strong>, subvencionado al 100% por el Departamento de Empleo, Cohesión Social e Igualdad de la Diputación Foral de Bizkaia con <strong>COMPROMISO DE CONTRATACIÓN</strong>.</p>
<p><strong>Con cuatro líneas de actuación:</strong></p>
<ul>
<li>Orientación- Activación laboral</li>
<li>Formación</li>
<li>Intermediación Laboral</li>
<li>Inserción</li>
</ul>
|
|
CECOBI
f3eb3a54019cf39b9552eeb95337f05f3fd9c5f2.png
| DESARROLLO DE PROYECTOS DE COMERCIO ELECTRONICO CON WOOCOMMERCE Y PRESTASHOP |
11-01-2027 |
C/ Gabriel Aresti,3, Barakaldo |
14-04-2027 |
<p><strong>OBJETIVOS</strong></p>
<ul>
<li>Analizar las necesidades del proyecto de comercio electrónico con el fin de definir una solución de comercio electrónico adecuada.</li>
<li>Diseñar la estructura funcional de una tienda online</li>
<li>Instalar, configurar y administrar WooCommerce</li>
<li>Instalar, configurar y administrar Prestashop</li>
<li>Gestionar el catálogo de productos y contenidos comerciales</li>
<li>Configurar sistemas de pago, logística y gestión de pedidos</li>
<li>Aplicar criterios de seguridad, protección de datos y normativa en comercio electrónico </li>
<li>Optimizar la tienda online para buscadores y conversión: aplicar técnicas básicas de SEO, con el fin de aumentar la visibilidad y la eficacia comercial de la tienda online.</li>
<li>Integrar herramientas digitales de marketing y análisis</li>
<li>Realizar el mantenimiento y mejora continua del proyecto ecommerce</li>
</ul>
<p><strong>CONTENIDOS</strong></p>
<p><strong>Módulo Plan de negocio </strong><br />
Elaborar un plan de negocio.<br />
Definición del público objetivo y segmentos</p>
<ul>
<li>Productos y servicios: ¿Qué queremos vender?: Crossselling y upselling</li>
<li>Fuentes de ingresos: Política de precios; Publicidad</li>
<li>Promoción y distribución: Posicionamiento SEO -SEM; Marketplaces; Redes sociales; Redes de afiliación</li>
<li>Apoyo, postventa y gestión de incidencias</li>
<li>Logística Presupuesto y financiación</li>
<li>Proyecto finaI I</li>
</ul>
<p><strong>Módulo Proyecto web </strong></p>
<p>Elaborar un proyecto web que incluya todos los elementos necesarios para implementar el plan de negocio.<br />
<br />
El proyecto web</p>
<ul>
<li>Introducción a la Web: Servidores y Dominios.</li>
<li>Principios de diseño web Introducción al HTML y CSS</li>
<li>Usabilidad</li>
<li>Accesibilidad</li>
<li>Aspectos legales</li>
<li>Fundamentos de posicionamiento web (estudio de palabras clave)</li>
<li>Estructura de un sitio web</li>
<li>Fases y planificación de un proyecto</li>
<li>E-consumo: Aspectos legales; El fraude online; Prevención, legislación y otros recursos</li>
<li>LOPDGDD -RGPD</li>
<li>Sistemas de pago</li>
<li>Proyecto final II</li>
</ul>
<p><strong>Módulo CMS: WordPress - WooCommerce y Prestashop</strong> <br />
Implementar y gestionar un proyecto de tienda electrónica con WooCommerceo y Prestashop.</p>
<ul>
<li>WordPress (CMS): Introducción, instalación y configuración; Temas; Extensiones; Copias de seguridad</li>
<li>Woocommerce (extensión de WordPress): Introducción, instalación y configuración; Gestión (productos, pagos, envíos y ventas)</li>
<li>Prestashop(CMS): Introducción, instalación y configuración; Temas y extensiones; Gestión (productos, pagos, envíos y ventas)</li>
<li>Proyecto final III: Diseño de la solución y prototipo; Juego de pruebas; Implementación del proyecto; Implantación y mantenimiento; Documentación del proyecto y Presentación del proyecto</li>
</ul>
|
<ul>
<li>Personas <strong>desempleadas.</strong></li>
<li><strong>Menores de 30 años.</strong></li>
<li><strong>Empadronadas</strong> en el territorio histórico de <strong>Bizkaia.</strong></li>
<li><strong>Inscritas como demandantes de empleo en Lanbide (Servicio Vasco de Empleo) </strong> con anterioridad a su participación en el itinerario.</li>
</ul>
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Castellano |
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307 horas. Acción formativa en horario de 09:00h a 14: 00h de lunes a viernes. |
12 |
<p><strong>Itinerario Formativo presencial, o mixto</strong>, ( presencial y <strong>on line) </strong>subvencionado al 100% por el Departamento de Empleo, Cohesión Social e Igualdad de la Diputación Foral de Bizkaia con <strong>COMPROMISO DE CONTRATACIÓN</strong>.</p>
<p><strong>Con cuatro líneas de actuación:</strong></p>
<ul>
<li>Orientación- Activación laboral</li>
<li>Formación</li>
<li>Intermediación Laboral</li>
<li>Inserción</li>
</ul>
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CECOBI
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