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Título	Fecha Inicio	Localización
CURSO DE PERSONAL SHOPPER (COLOR, BRANDING PERSONAL, CUSTOMIZACIÓN Y PRESUPUESTO)	19-01-2026	C/ Nicolás Alcorta, 4, Bilbao	03-02-2026	<p><strong>OBJETIVOS:</strong></p> <ul> <li>Aprender a sacar más partido a la imagen personal a través de la técnica de color.</li> <li>Conocer cómo se puede potenciar la imagen personal de un cliente, en el entorno laboral, en reuniones con clientes, entrevistas de trabajo…</li> <li>Trabajar y conocer las tendencias de color para poder asesorar a tu cliente.</li> <li>Analizar rasgos personales y armonías de color.</li> <li>Trabajar la asesoría de color y las diferentes paletas de colores.</li> <li>Realizar diferentes propuestas de looks, para ti y para tu cliente, en base a los colores que potencian los rasgos naturales.</li> <li>Aprender a comunicar mejor a través de los colores.</li> <li>Creación de looks, en base a cada armonía, para facilitar la compra al cliente.</li> <li>Identificar los gustos y necesidades del cliente.</li> <li>Realizar las mejores opciones y recomendaciones de looks para el cliente en base a su presupuesto.</li> <li>Analizar, de manera digital, prendas y complementos en base a cada armonía de color.</li> </ul> <p><strong>CONTENIDOS</strong>:</p> <p>1. Introducción a la colorimetría.</p> <ul> <li>Qué es el color.</li> <li>Importancia del color en la imagen personal.</li> <li>Diferencia entre colores cálidos y fríos.</li> </ul> <p>2. Análisis de rasgos y características personales.</p> <p>3. Tipos de armonías, estaciones y paletas de color.</p> <p>4. Colores neutros y colores acento.</p> <p>5. Propuestas de prendas y complementos según la armonía de color.</p> <p>6. Combinaciones de looks, en base a cada armonía, para orientar al cliente en la compra.</p> <p>7. Tendencias de color de la temporada.</p> <p>8. La importancia del color en la comunicación personal.</p> <p>9. Creación de looks en base al presupuesto, rasgos y necesidades del cliente.</p> <p>10. Análisis del uso del color en personalidades del ámbito de la comunicación</p>	<p>Curso subvencionado al 100% y dirigido prioritariamente a personas trabajadoras pertenecientes al régimen general y al régimen especial de autónomos y autónomas, así como a personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de empleo en un Servicio Público de Empleo.</p>	Castellano	30 horas. Del 19 de enero al 03 de febrero En horario 15:00 a 18:00 horas. De lunes a jueves	12
INGLÉS A1 - INICIAL	20-01-2026	C/ Nicolás Alcorta, 4, Bilbao	16-02-2026	<p><strong>OBJETIVOS:</strong></p> <p>1.- Comprensión Oral y Escrita:</p> <ul> <li>Comprender palabras y frases simples utilizadas en situaciones cotidianas.</li> <li>Identificar información básica en anuncios, letreros y textos breves.</li> </ul> <p>2.- Expresión Oral:</p> <ul> <li>Participar en intercambios comunicativos simples y directos sobre temas familiares.</li> <li>Hacer y responder preguntas básicas sobre información personal y necesidades inmediatas.</li> </ul> <p>3.- Expresión Escrita:</p> <ul> <li>Escribir frases y oraciones sencillas sobre temas conocidos.</li> <li>Completar formularios con datos personales, como nombre, nacionalidad y dirección.</li> </ul> <p>4.- Gramática y Vocabulario:</p> <ul> <li>Conocer y utilizar estructuras gramaticales básicas.</li> <li>Ampliar el vocabulario relacionado con situaciones cotidianas.</li> </ul> <p><strong>CONTENIDOS</strong>:</p> <p>Módulo 1: Introducción al Inglés Básico (10 horas)</p> <p>• Saludos y presentaciones:</p> <ul> <li>Formas de saludar y despedirse.</li> <li>Presentarse a uno mismo y a otros.</li> <li>Expresar cortesías básicas.</li> </ul> <p>• Datos personales:</p> <ul> <li>Preguntar y responder sobre el nombre, edad, nacionalidad, y ocupación.</li> <li>Formularios básicos de información personal.</li> </ul> <p>• El alfabeto y números:</p> <ul> <li>Pronunciación del alfabeto en inglés.</li> <li>Números del 1 al 100.</li> <li>Deletrear palabras simples.</li> </ul> <p>Módulo 2: La Familia y Descripciones Personales (10 horas)</p> <p>• Miembros de la familia:</p> <ul> <li>Vocabulario para describir a la familia y relaciones.</li> <li>Descripciones básicas de personas (edad, apariencia, personalidad).</li> </ul> <p>• Adjetivos básicos:</p> <ul> <li>Colores, tamaños, formas.</li> <li>Uso de "to be" (ser/estar) para descripciones.</li> </ul> <p>Pronombres personales y posesivos</p> <ul> <li>Uso de pronombres (I, you, he, she, etc.).</li> <li>Posesivos básicos (my, your, his, her, etc.).</li> </ul> <p>Módulo 3: Rutinas Diarias y Actividades Cotidianas (10 horas)</p> <p>• Rutinas diarias:</p> <ul> <li>Vocabulario y frases para describir actividades diarias.</li> <li>Uso de presente simple para rutinas.</li> </ul> <p>• Tiempos y horarios:</p> <ul> <li>Días de la semana, meses, estaciones.</li> <li>Expresar la hora y hablar de horarios.</li> </ul> <p>• Verbos de acción comunes:</p> <ul> <li>Comer, beber, leer, trabajar, etc.</li> <li>Construcción de oraciones simples con verbos de acción.</li> </ul> <p>Módulo 4: La Ciudad y Servicios Básicos (10 horas)</p> <p>• Lugares en la ciudad:</p> <ul> <li>Vocabulario para describir lugares comunes (tienda, parque, hospital, etc.).</li> <li>Preguntar y dar direcciones simples.</li> </ul> <p>• Servicios y compras:</p> <ul> <li>Vocabulario y frases para comprar alimentos, ropa, etc.</li> <li>Expresiones de necesidad y deseo (I need, I want).</li> </ul> <p>• Transporte:</p> <ul> <li>Medios de transporte y vocabulario relacionado.</li> <li>Preguntar y entender indicaciones sobre transporte público.</li> </ul> <p>Módulo 5: Comida, Bebidas y Costumbres (10 horas)</p> <p>• Comida y bebidas:</p> <ul> <li>Vocabulario para describir alimentos y bebidas comunes.</li> <li>Expresar gustos y disgustos (like/dislike).</li> </ul> <p>• Comidas del día:</p> <ul> <li>Describir las comidas principales y hábitos alimenticios.</li> <li>Pedir comida en un restaurante o cafetería.</li> </ul> <p>• Cultura y costumbres:</p> <ul> <li>Introducción a algunas costumbres culturales de países de habla inglesa.</li> <li>Comparaciones simples entre costumbres locales y extranjeras.</li> </ul> <p>Evaluación </p> <ul> <li>Ejercicios prácticos de revisión sobre los temas principales del curso</li> <li>Evaluación oral y escrita para medir el progreso en comprensión y producción.</li> <li>Retroalimentación y recomendaciones para continuar aprendiendo.</li> </ul>	<p>Curso subvencionado al 100% y dirigido prioritariamente a personas trabajadoras pertenecientes al régimen general y al régimen especial de autónomos y autónomas, así como a personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de empleo en un Servicio Público de Empleo.</p>	Castellano	50 horas. Del 20 de enero al 16 de febrero. En horario De 9:30 a 12:00 horas. De lunes a viernes.	12
CURSO DE PERSONAL SHOPPER (MORFOLOGÍA, CURVES, ENTREVISTA)	26-01-2026	C/ Nicolás Alcorta, 4, Bilbao	12-02-2026	<p><strong>OBJETIVOS:</strong></p> <p> </p> <ul> <li>Realizar estudios de morfología.</li> <li>Realizar mediciones para reconocer las siluetas corporales.</li> <li>Analizar, de manera digital, las prendas y complementos más adecuados según la morfología, características y necesidades de la clientela.</li> <li>Realizar looks adecuados para cada silueta.</li> <li>Conocer la importancia de una buena atención con el cliente.</li> <li>Aprender tips de estilismo a la hora de vestir.</li> <li>Conocer cuáles son las prendas adecuadas para estilizar y asesorar al cliente.</li> <li>Realizar entrevistas de comunicación para conocer las necesidades y estilo del cliente.</li> </ul> <p><strong>CONTENIDOS</strong>:</p> <p>1. Asesoramiento morfológico: Definición, función e importancia en la imagen.</p> <p>2. Percepción de nuestra imagen corporal.</p> <p>3. Tipos de físicos y tipos de siluetas masculinas y femeninas.</p> <p>4. Asesorar al cliente teniendo en cuenta su tipo de silueta.</p> <p>5. Tips y prendas que ayudan a estilizar la figura.</p> <p>6. Recomendaciones para talla “plus size”.</p> <p>7. Entrevista y comunicación con el cliente.</p> <p> </p>	<p>Curso subvencionado al 100% y dirigido prioritariamente a personas trabajadoras pertenecientes al régimen general y al régimen especial de autónomos y autónomas, así como a personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de empleo en un Servicio Público de Empleo.</p>	Castellano	30 horas. Del 26 de enero al 12 de febrero. En horario 12:00 a 14:30 horas. De lunes a jueves.	12
FOTOGRAFIA TU PRODUCTO	26-01-2026	C/ Alameda Mazarredo, 69, Bilbao	29-01-2026	<p><strong>OBJETIVOS:</strong></p> <p>• Capturar y tratar imágenes para su difusión en redes sociales desde tu móvil o Tablet.</p> <p>• Ser capaz de subir las fotos capturadas a las redes sociales desde el móvil o Tablet.</p> <p><strong>CONTENIDOS</strong>:</p> <p>• Fotografía exterior: escaparates y fachadas.</p> <p>• Fotografía de productos: moda y accesorios, alimentación, pintxos, etc.</p> <p>• La correcta captura: Composición fotográfica, distancia focal, luz natural y artificial, fotometría.</p> <p>• El procesado y tratamiento de la imagen con Snap-seed: Blanco y negro, color y efectos.</p> <p>• Archivo JPEG. - Compartirlo en redes sociales.</p>	<p>Curso subvencionado al 100% y dirigido prioritariamente a personas trabajadoras pertenecientes al régimen general y al régimen especial de autónomos y autónomas, así como a personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de empleo en un Servicio Público de Empleo.</p>	Castellano	8 horas. Del 26 al 29 de enero. En horario De 14:00 a 16:00 horas. De lunes a jueves.	12
NUEVAS TENDENCIAS EN ESCAPARATISMO Y PAQUETERÍA	02-02-2026	C/ Gabriel Aresti,3, Barakaldo	12-02-2026	<p><strong>OBJETIVOS:</strong></p> <p>1.- Comprensión de las Nuevas Tendencias en Escaparatismo:</p> <p>• Conocer las tendencias actuales en diseño de escaparates y cómo estas influyen en la atracción de clientes.</p> <p>• Desarrollar habilidades para crear escaparates impactantes que comuniquen la identidad de la marca y promuevan productos.</p> <p>2.- Innovación en Técnicas de Paquetería:</p> <p>• Explorar nuevas técnicas y materiales en el embalaje de productos, enfocados en la estética y funcionalidad.</p> <p>• Aprender a integrar aspectos sostenibles y eco-amigables en la paquetería.</p> <p>3.- Mejora de la Experiencia del Cliente:</p> <p>• Aplicar estrategias para mejorar la experiencia del cliente tanto en la tienda como en la entrega de productos.</p> <p>• Entender la importancia del packaging como extensión del branding y marketing de la empresa.</p> <p><strong>CONTENIDOS</strong>:</p> <p>Módulo 1: Introducción a las Nuevas Tendencias en Escaparatismo</p> <p>• Conceptos y evolución del escaparatismo:</p> <p>    - Breve historia y evolución del escaparatismo.</p> <p>    - Importancia del escaparate en la identidad de marca y en la decisión de compra.</p> <p>• Tendencias actuales en diseño de escaparates:</p> <p>    - Estilos de diseño contemporáneo (minimalista, vintage, tecnológico, etc.).</p> <p>    - Uso de tecnologías emergentes (pantallas digitales, realidad aumentada).</p> <p>• Elementos clave de un escaparate exitoso:</p> <p>    - Composición visual, uso de colores, iluminación y materiales.</p> <p>    - Creación de narrativas visuales que atraigan y retengan la atención del cliente.</p> <p>Módulo 2: Técnicas Avanzadas en Paquetería</p> <p>• Innovaciones en materiales de embalaje:</p> <p>    - Materiales sostenibles y reciclables.</p> <p>    - Empaques inteligentes y personalización de packaging.</p> <p>• Técnicas de diseño de empaques:</p> <p>    - Diseño gráfico aplicado a la paquetería.</p> <p>    - Experiencia de desempaquetado y cómo sorprender al cliente.</p> <p>• Prácticas sostenibles en paquetería:</p> <p>    - Reducción del uso de plástico y materiales no biodegradables.</p> <p>    - Estrategias para un embalaje ecológico y su impacto en la imagen de marca.</p> <p>Módulo 3: Integración del Escaparatismo y Paquetería en la Experiencia del Cliente</p> <p>• Escaparatismo como herramienta de marketing:</p> <p>    - Cómo utilizar escaparates para contar historias de marca y productos.</p> <p>    - Técnicas para atraer tráfico a la tienda y aumentar las conversiones.</p> <p>• Packaging como extensión del branding:</p> <p>    - Elementos de marca en el diseño de paquetes (logos, colores, mensajes).</p> <p>    - El rol del packaging en la fidelización del cliente.</p> <p>• Experiencia del cliente y el impacto del diseño:</p> <p>    - La importancia de una experiencia coherente desde el escaparate hasta la entrega.</p> <p>    - Feedback y mejora continua a partir de la experiencia del cliente.</p> <p>Módulo 4: Casos de Estudio y Evaluación</p> <p>• Análisis de casos de éxito:</p> <p>    - Estudio de escaparates y paquetes innovadores en diferentes industrias.</p> <p>    - Identificación de buenas prácticas.</p> <p>• Evaluación:</p> <p>    - Creación de un concepto de escaparate y diseño de un paquete desde cero.</p> <p>    - Presentación y evaluación de proyectos de los participantes.</p> <p>    - Retroalimentación individual y recomendaciones para la implementación de nuevas tendencias en la</p> <p>     práctica diaria.</p>	<p>Curso subvencionado al 100% y dirigido prioritariamente a personas trabajadoras pertenecientes al régimen general y al régimen especial de autónomos y autónomas, así como a personas trabajadoras en situación de desempleo, inscritas como demandantes de empleo en un Servicio Público de Empleo.</p>	Castellano	20 horas. Del 2 al 12 de febrero. En horario de 14:00 a 16:30 horas. De lunes a jueves.	12

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